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甲、乙两车从同一地点同向行驶(追及问题)
S=（V甲-V乙）t，t是两车走的时间，S是两车开始时所在地之间的距离。
中学生要理解：追及问题的本质是，在相同的时间内，追逐者要比被追者多跑之前的路程差，经常用的等量关系是，被追逐者速度X时间+开跑时路程差=追逐者速度X时间。
分析：甲跑3圈乙跑2圈相遇，故甲速度a=5b， b为乙速度。
两辆汽车同时从同一地点出发，相向而行。甲车每小时行驶54公里，乙车每小时行驶62公里。当甲车行驶的距离比乙车少40公里时，问此时两车之间的距离是多少公里？甲、乙两辆车分别以每小时62公里和42公里的速度从甲地出发前往乙地。
追及及相遇问题(帮我解释这道题,谢谢了!)
设甲经过时间t，在丙处追上乙车。那么：甲、丙间的距离＝vt－（1/2）a1×t^2，乙、丙间的距离＝（1/2）a2×t^2。∴两车相遇时，满足：甲、丙间的距离＝甲、乙间的距离＋乙、丙间的距离，得：vt－（1/2）a1×t^2＝d＋（1/2）a2×t^2， ∴（a1＋a2）t^2－2vt＋2d＝0。
由此可知，A和B共走了3个行程，即3D，而B走了2个行程多300+100+300-100米，这表明D+300+100+300-100=600米，因此甲丙两站相距600米。综上所述，通过不同的方法和角度分析，我们都能得出甲丙两站相距600米的结论。这道题不仅考验了我们对追及或相遇问题的理解，还锻炼了我们的逻辑思维能力。
相遇路程÷相遇时间=速度和。甲走的路程+乙走的路程=总路程。分析追及问题的3大注意点：⑴ 要抓住一个条件，两个关系。①一个条件是两物体的速度满足的临界条件，如两物体距离最大、最小，恰好追上或恰好追不上等。②两个关系是时间关系和位移关系， 通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口。
